Desde el INTEF se está impartiendo el curso “Dale la vuelta a la clase (Flipped Classroom)”. El curso pretende dar a conocer dicho modelo entre el profesorado analizando las ventajas y los inconvenientes de su puesta en práctica, y mostrar las herramientas adecuadas para este cambio metodológico.
En mi centro hay algunos profesores que realizan diferentes proyectos de aprendizajes con los alumnos y me interesaba desde hace tiempo conocer de primera mano esta manera de trabajo. Por eso el pasado año hice el curso de ABP y este año empiezo con Flipped Classroom.
El curso tiene tres bloques principales, más uno de actividades iniciales y un bloque final. En el bloque inicial hemos realizado una presentación bajo el lema "y si fuera..." empleando alguna herramienta multimedia. Al conocer POWTOON me decidí a hacerla bajo ese formato.
En el bloque 1 hemos tenido una aproximación teórica en la que se nos enseña en qué consiste la clase invertida, beneficios para el aprendizaje y qué problemas puede plantear su puesta en funcionamiento, y en la realización de ejercicios prácticos que pretenden que reflexionemos sobre el tema.
Seguimos flipeando con el curso y empezaremos a adentrarnos en el bloque 2.
